工作的锤炼令人不时（shí）生长，收获（huò），定制（zhì）epp产品我（wǒ）逐步认（rèn）识（shí）到了能让员工（gōng）领会到和我同样的生长快乐，才是好的指导力。但是至于要怎样做到，不断不（bú）得法，而且还（hái）总被“我晓得”的旧观念约束着，放手受权是（shì）一件极不温馨的事情。

       经过EPP的学习（xí），突破和（hé）应战（zhàn）本（běn）人，定制epp产品认识到 “圆满主义”对团队管（guǎn）理的影响，悟到了管理时间、管理优先次第、关注结（jié）果而非（fēi）圆满、正（zhèng）确受（shòu）权，才干（gàn）真正进步个（gè）人（rén）及团队消费力。

       EPP 学（xué）起来更团结，在一同，不孤独。在Helena何（hé）教练的率领下，在每（měi）周（zhōu）只属（shǔ）于（yú）我们的（de）半（bàn）天团队教练光阴（yīn）里，同（tóng）窗们一（yī）同讨论对懊恼、困（kùn）惑、学（xué）问（wèn）、人生的了（le）解，分享（xiǎng）改动、坚持（chí）的喜悦。

       共同的光（guāng）阴、共（gòng）同的（de）话题、相同（tóng）的关（guān）注、相通的情感，定（dìng）制epp产品以及在Helena何教练的启示和引导（dǎo）下停止坦（tǎn）诚及（jí）深（shēn）度的分享，疾速令（lìng）团队内的成员间产生特别的链接，并（bìng）营造（zào）出一个平安、接（jiē）纳、陪伴（bàn）的空间。这份阅历一直寄存在大（dà）家心中，在将来工作协同中，也能多（duō）一份（fèn）支持，多一分了解（jiě）。

       不用说，你就懂（dǒng）了（le）。EPP课程中（zhōng），Helena何教练引导大家（jiā）考虑讨论各（gè）种工作场景下遇到的问（wèn）题，协（xié）助大（dà）家达（dá）成共（gòng）识，树立高效（xiào）的办法理念。这样的学习方式，定制epp产（chǎn）品除（chú）了协助有效管理个人消（xiāo）费力（lì）外，还在团队内部构成了深度同频。

     比方，普通大家（jiā）不会在上（shàng）午去找（zhǎo）Mike沟通（tōng）工（gōng）作，由于晓得（dé）他喜欢在上午集中处置重要事务，打搅他会（huì）影响到他（tā）全天（tiān）的工作效率。