工作的锤炼令（lìng）人不时生长，收获，定制epp产品我逐步认识到了能让员（yuán）工领会（huì）到和我同样的生长快乐（lè），才是（shì）好的指导力。但是至于要（yào）怎样做（zuò）到，不断（duàn）不得法（fǎ），而且还总（zǒng）被（bèi）“我晓得”的旧观念（niàn）约（yuē）束着，放手（shǒu）受权是（shì）一（yī）件极不温馨的事情。

       经（jīng）过EPP的学（xué）习，突破和应战本人（rén），定制epp产品（pǐn）认（rèn）识（shí）到 “圆满主义”对团队管理（lǐ）的影（yǐng）响，悟（wù）到了管理时间、管理优先次第、关（guān）注结果而（ér）非圆满、正确受权（quán），才干（gàn）真正进步个人及团（tuán）队消（xiāo）费力。

       EPP 学起（qǐ）来更团结，在一（yī）同，不孤（gū）独。在Helena何（hé）教练的率领下，在每（měi）周只属（shǔ）于我们的半天（tiān）团队（duì）教练光阴里，同窗们一同讨论对懊恼、困（kùn）惑、学（xué）问（wèn）、人生的了解，分享改动、坚持（chí）的喜悦。

       共同的光阴、共同的话题、相同的关注、相通的情感，定制epp产品以及（jí）在Helena何教练的（de）启示（shì）和引（yǐn）导下（xià）停止坦诚及深度的分享，疾速令团队（duì）内的（de）成（chéng）员间产（chǎn）生特别的链接，并营造出（chū）一个（gè）平安、接（jiē）纳、陪伴的空间。这份（fèn）阅历一直（zhí）寄（jì）存（cún）在大（dà）家心中，在将来工作协同中，也能多一份支持，多一分（fèn）了解。

       不用说，你就懂了。EPP课程中，Helena何教练（liàn）引导大家（jiā）考虑讨论各种（zhǒng）工作场景下遇（yù）到的问（wèn）题，协（xié）助（zhù）大家达成（chéng）共（gòng）识，树（shù）立高效的（de）办（bàn）法理念。这样的学习方（fāng）式（shì），定制epp产品除了协助有效管理个人消费力外（wài），还在团队内部（bù）构（gòu）成了深度同频。

     比方，普（pǔ）通（tōng）大家不（bú）会在上午去找Mike沟通工作，由于晓得他喜欢（huān）在上（shàng）午集中处置（zhì）重要事（shì）务，打搅他会影（yǐng）响到（dào）他（tā）全（quán）天的工（gōng）作效率。